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信息技术精品提升有效课堂—记小榄镇中心小学信息技术教研活动
 

作者:高原    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2011-12-15

 

20111215小榄镇中心小学信息技术科组以课堂教学为中心,突出精品效益,开展了构建信息技术学科教学精品模式的精品教研活动。该活动是自本学期初学校信息技术学科开展精品课程教研提升信息学科教学水平教学研究活动全面启动后全体信息技术教师分层分类推进打造信息课堂精品的活动之一。教研会议在学校信息中心开展,由学校朱远康副校长主持,全体信息技术教师参加。  

本次教研主要是学期末精品资料的汇总修改完善,活动涵集知识性和技能性于一体,具有工具性、综合性和实践性等特点,讨论的内容有机房环境、师生网络互动、有效课堂组织、兴趣激发调控、知识传授模式、技能训练方法、交流展示学生作品、评价精品课堂设计与反思。  

教研活动主要讨论了“精品课程的研究提升课堂教学的课题,提升课堂教学表现在那些方面,教学内容设计在层层推进的任务中,学生以分组完成任务的方式领会学习内容的有效性,同时发现学生的创新意识和创新能力及自主学习的黄金时间段,正确引导学生思考、合作、交流、相互评价良好心态体现形成学生良好的信息素养。教师深入到学生中去发现问题捕捉亮点、给学生充分的操作时间和交流展示机会。  

教研活动还展示了本学期精品课程的各项资料,包括学生的亮点作品,体现了认真落实中山市信息教研科室关于小学信息技术教学,信息精品课堂的的指导方针。  

撰稿人:高原    审稿人:李志昭    供稿单位:中山市小榄镇中心小学

 







 

 
   
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